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Intervenant(e) social(e): École Jeunes musiciens du monde de Québec

Description

Relevant de la direction de l’école Jeunes musiciens du monde de Québec, le titulaire du poste réalisera un travail de proximité avec la direction, les professeurs, les jeunes et leur famille. Un travail de collaboration avec les autres écoles de Jeunes musiciens du monde est essentiel de même qu’avec les acteurs sociaux du milieu

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Jeunes musiciens du monde (JMM) est un OBNL qui vise à augmenter la motivation et la persévérance des jeunes face à leurs aspirations et ce, en offrant gratuitement des cours de musique, des activités d’expression musicale et un accompagnement personnalisé.

Au Québec, Jeunes musiciens du monde compte 4 écoles, deux points de services et rejoint près de 1 000 jeunes âgés de 3 à 18 ans. Les écoles sont réparties à travers la province et ce, dans les 4 villes suivantes :

  • Québec – quartier Saint-Sauveur et Vanier;
  • Montréal – quartier Hochelaga-Maisonneuve et point de service à Cartierville;
  • Sherbrooke – quartier Ascot;
  • Abitibi-Témiscamingue – communauté algonquine de Kitcisakik et point de service à Val d’Or.

Relevant de la direction de l’école Jeunes musiciens du monde de Québec, le titulaire du poste réalisera un travail de proximité avec la direction, les professeurs, les jeunes et leur famille. Un travail de collaboration avec les autres écoles de Jeunes musiciens du monde est essentiel de même qu’avec les acteurs sociaux du milieu.

Profil recherché Détenir un diplôme d’études universitaires ou collégiales en travail/service social, en psychoéducation ou en éducation spécialisée et/ou une expérience pertinente dans des fonctions similaires.

Riche expérience auprès des jeunes, en intervention sociale, en animation, mais aussi en formation et accompagnement auprès d’équipes de professionnels.

  • Capacité à créer rapidement des liens de confiance avec les jeunes (3 à 18 ans) et les parents.
  • Capacité d’identifier les forces des jeunes et de travailler à partir de celles-ci.
  • Connaissances et expériences significatives au niveau du développement de l’estime de soi et de la confiance en soi, du développement du sentiment d’appartenance et de la création de liens significatifs entre jeunes et adultes.
  • Aisance dans un contexte d’accompagnement et d’intervention informels en individuel ou en groupe.
  • Qualités de polyvalence, de rigueur, de dynamisme, de communicateur et d’ouverture.
  • Bonne connaissance et compréhension des enjeux sociaux des milieux à risque, en particulier concernant les jeunes.

Principales tâches

  • Travail de proximité avec la direction de l’école, l’intervenant(e) et les professeurs de musique.
  • En collégialité, créer des stratégies d’intervention adaptées aux multiples réalités des élèves.
  • Intervenir en individuel et en groupe dans un contexte informel.
  • Accueillir, accompagner et faire les suivis auprès des élèves et des parents.
  • Coordonner les activités dans la salle d’accueil.
  • Évaluer les besoins des professeurs en formation et en accompagnement et y répondre.
  • Collaborer au développement et à l’enrichissement de l’approche de pédagogie musico-sociale spécifique à JMM et des différents projets.
  • Collaborer au processus de concertation avec les organismes du milieu.
  • Collaborer à la recherche de financement et à la reddition de comptes.
  • Encadrer les stagiaires.

Profil commun à tous les postes chez Jeunes musiciens du monde

  • Croire en la musique comme outil de développement social.
  • Charisme auprès des enfants et des adolescents.
  • Capacité à œuvrer auprès de groupes hétérogènes et présentant des forces et défis diversifiés.
  • Capacité à créer des liens de confiance.
  • Approche de non-jugement et d’ouverture, particulièrement envers les communautés culturelles.

Autres informations

  • Remplacement durant un congé de maternité.
  • Poste à temps plein (35 heures/semaines) durant 42 semaines avec possibilité de renouvellement.
  • Disponibilité de jour et de soir (3 soirs/semaine); très occasionnellement de fin de semaine.
  • Salaire : taux horaire de 18,50$.
  • Lieu de travail : Patro Laval, 145 rue Bigaouette, Québec.
  • Date d’entrée en fonction : Lundi le 21 août.

Merci de déposer votre candidature complète (lettre de motivation et CV) à jmmquebec@jeunesmusiciensdumonde.org, avant le jeudi 3 août 2017 à minuit.

Seuls les candidat(e)s convoqué(e)s en entrevue seront contacté(e)s, les entrevues auront lieu entre le 14 et le 17 août 2017.

Merci pour l’intérêt que vous portez à Jeunes musiciens du monde!

Enseignant(e)s de musique : École Jeunes musiciens du monde de Kitcisakik

Description

Relevant de la direction de l’école Jeunes musiciens du monde de Kitcisakik, les professeurs enseigneront la musique en individuel et en petits groupes à des jeunes de 0 à 17 ans à Val-d’Or et/ou dans la communauté Anicinapek de Kitcisakik. Ils devront planifier et animer des activités d’ordres musicales, tout en faisant un lien avec la culture algonquine.

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Jeunes musiciens du monde (JMM) est un OBNL qui vise à augmenter la motivation et la persévérance des jeunes face à leurs aspirations et ce, en offrant gratuitement des cours de musique, des activités d’expression musicale et un accompagnement personnalisé.

Au Québec, Jeunes musiciens du monde compte 4 écoles, deux points de services et rejoint près de 1 200 jeunes âgés de 3 à 18 ans. Les écoles sont réparties à travers la province et ce, dans les 4 villes suivantes :

  • Québec – quartier Saint-Sauveur;
  • Montréal – quartier Hochelaga-Maisonneuve et point de service à Cartierville;
  • Sherbrooke – quartier Ascot;
  • Abitibi-Témiscamingue – communauté algonquine de Kitcisakik et point de service à Val d’Or.

Relevant de la direction de l’école Jeunes musiciens du monde de Kitcisakik, les professeurs enseigneront la musique en individuel et en petits groupes à des jeunes de 0 à 17 ans à Val-d’Or et/ou dans la communauté Anicinapek de Kitcisakik. Ils devront planifier et animer des activités d’ordres musicales, tout en faisant un lien avec la culture algonquine. 

Profil recherché

  • Bonne connaissance musicale.
  • Dynamique et passionné.
  • Capacité à animer un groupe d’élèves et de faire de la gestion de classe.
  • Capacité d’adaptation.
  • Habileté à faire face à des situations complexes.
  • Bonne capacité à travailler en équipe.
  • Capacité à créer rapidement des liens de confiance avec les jeunes.
  • Ouverture à la culture algonquine. 

Principales tâches

  • Travail de proximité avec la direction de l’école et l’intervenant(e) social.  
  • Planifier et animer des activités d’ordres musicales, tout en faisant un lien avec la culture algonquine. 
  • Enseigner le chant et/ou le piano et/ou la guitare et/ou l’éveil musical. 

Profil commun à tous les postes chez Jeunes musiciens du monde

  • Croire en la musique comme outil de développement social.
  • Charisme auprès des enfants et des adolescents.
  • Capacité à œuvrer auprès de groupes hétérogènes et présentant des forces et défis diversifiés.
  • Capacité à créer des liens de confiance.
  • Approche de non-jugement et d’ouverture, particulièrement envers les communautés culturelles.

Conditions salariales : selon la politique en vigueur

Horaire : temps partiel

Lieu de travail : Val-d’Or et/ou dans la communauté Anicinapek de Kitcisakik

Date d’entrée en fonction : automne 2016

Faites nous parvenir votre CV et une lettre de motivation à :

genevieve@jeunesmusiciensdumonde.org

Merci pour l’intérêt que vous portez à Jeunes musiciens du monde!

 

 

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Bénévolat

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