Jeunes musiciens du monde – Québec, depuis 2003

Lélia Burlet (points de service : Vanier et Notre-Dame-de-Foy)

Éducatrice, titulaire d’une licence en Sciences de l’éducation et dun diplôme universitaire en Psychanalyse, Lélia démarre sa carrière de travailleuse sociale dans l’animation. Elle y trouve un biais formidable diffuser la joie tout en transmettant des messages éducatifs.  Soif de nouvelles aventures, Lélia quitte son ile natale la Martinique afin d’explorer de nouvelles contrées. Elle emporte dans sa valise, cette amie invisible, qui a berce son enfance la musique.

Face a un public éclectique, Lélia bâti son identité professionnelle sur l’humour et le rire pour bien grandir.  Son approche éducative se dessine autour de l’éveil culturel et corporel par les arts de la scène. La musique ouvre une bulle sécurisante pour naviguer entre ses émotions, et crée des sentiments d’empathie.

Éducatrice en service de Chirurgie Infantile de Mangot Vulcin à la Martinique, Lélia mène le projet, Mon enfance continue même à l’hôpital.  Soutenus par les parents et le personnel médical, Lélia offre aux jeunes patients des instants d’évasion musicale afin qu’ils s’accommodent de leur pathologie, expriment leurs ressentis, et retrouvent le sourire.

En Colonie de vacances, a l’Internat, Lélia alias Tatie Lili fait retentir la musique ou elle éveille l’optimisme, cultive le vivre ensemble, adoucit les séparations, et célèbre la magie de l’instant présent. Elle rejoint Jeunes Musiciens du Monde avec l’idée de réunir musicalement la Martinique et le Québec.

Fransheska Nadeau

Diplômée d’un baccalauréat en psychologie et un autre en psychoéducation, Fransheska  adore s’amuser et travailler auprès d’enfants. Depuis qu’elle est toute petite, cette jeune femme aime écouter et en apprendre plus sur la musique et les instruments de musique. Par ailleurs, Fransheska a fait son stage de baccalauréat en psychoéducation à Jeunes musiciens du monde et elle a eu la piqûre de cet organisme communautaire. En effet, lors de ce stage, elle a adoré co-animer avec les professeurs de Comptines et farandoles. Ainsi, en 2019-2020, elle devient professeur d’éveil musical. En avril 2022, Fransheska complète une maîtrise en psychoéducation à l’Université Laval. Elle a choisi cette année de se lancer dans un nouveau défi: être intervenante sociale à Jeunes musiciens du monde. Elle est vraiment motivée à accompagner les élèves dans leur apprentissage musical et dans leur développement personnel. 

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Olivier Côté-Méthot 

Diplômé d’un baccalauréat en Science Politique à l’Université Laval, ainsi que d’une technique en travail social, Olivier nourrit les différents projets qui gravitent autour de sa vie. Il parcourt les différentes scènes en tant qu’auteur-compositeur interprète. Il est intervenant social pour Jeunes musiciens du monde et il est nouvellement co-propriétaire d’un hub-créatif dans le centre-ville de Québec.

L’intervenant qu’il est aujourd’hui est le fruit de toutes ces expériences qui l’ont marqué dans son travail : ses voyages de coopération internationale en Afrique de l’Ouest, ses nombreuses années en Maison des jeunes et son implication à l’École secondaire Vanier. Amoureux de la musique, Olivier a maintenant la chance de pouvoir joindre sa plus grande passion à son rôle d’intervenant chez Jeunes musiciens du monde.

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Daniel Reina

Tromboniste, Diplômé de l’Université National de Colombie. Pour lui, l’apprentissage musical est une opportunité de grandir en tant que personne et de connaître de nouvelles cultures.

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Coordination

Audrey Broggini – Coordonnatrice, Comptines et farandoles

Audrey Broggini commence la pratique musicale avec l’orgue électronique dans une école de musique privée dès son plus jeune âge. La curiosité et la passion l’entraine à continuer des études en musique formation classique à l’université de Besançon en France et explore le piano. À cette période, elle commence à donner quelques cours de piano et d’éveil musical dans cette même école pendant quelques années. Elle découvre aussi le travail social et l’animation à travers une formation en Carrières Sociales à Belfort qui la passionne pour le partage, la rencontre et la justice sociale. Tombée en amour avec le Québec pendant un voyage, elle décide d’y vivre à travers une expérience d’un an à Québec mêlant voyage et travail dans le communautaire. Finalement, devenue résidente permanente en janvier 2014, elle s’engage pour cette année 2020 à devenir citoyenne canadienne, pleinement heureuse de son choix, gravitant dans le milieu artistique à travers la musique puisqu’elle s’adonne à jouer de l’accordéon à travers différents projets musicaux (groupe de musique Klezmer, accompagnement conte, marionnette et poésie) mais aussi s’implique dans le milieu communautaire par diverses expériences professionnelles et bénévoles dans les dernières années. Soucieuse du bien-être de soi et des autres, et ouverte à la découverte de différents chemins qui allient création, partage, découverte et apprentissage, Audrey rejoint avec bonheur et conviction l’équipe de Jeunes musiciens du monde à l’hiver 2019.

Responsable

Hélène Chénard (points de service : Vanier et Notre-Dame-de-Foy)

Après avoir fait des études en interprétation du piano, Hélène transpose sa grande sensibilité de musicienne au profit du mieux être humain en se tournant vers les thérapies manuelles. Elle développe rapidement une approche psychocorporelle, des ateliers et formations de conscience de soi et accompagne les gens, pendant une vingtaine d’années, dans le développement de leur plein potentiel. À travers ses multiples expériences, elle développe également des compétences d’organisation et de gestion, utilisant son leadership naturel axé sur l’épanouissement des humains qui l’entourent. Convaincue du pouvoir qu’à la musique dans le développement de tout être humain, c’est de tout cœur qu’elle se joint à jeunes musiciens du monde afin de mettre à contribution ses forces et talents, ses expériences et son amour, à la fois pour la musique et pour les gens, en particulier pour les jeunes qui seront la société de demain.

La musique nous unit, au-delà de la différence!

Professeurs

Denise Bouchard (Comptines et farandoles)

Denise Bouchard a grandi dans une famille où le chant et la musique faisaient partie de la vie au quotidien. Elle a débuté ses études musicales en violon avec Aimé Gagnon, puis est allée vers le piano, qu’elle a étudié au Conservatoire de musique de Québec avec Christiane Sénart et à l’Université de Montréal avec Marc Durand. Elle enseigne depuis six ans le piano, la clarinette, la trompette et l’éveil musical à L’École de musique des Ursulines de Québec. Maman de quatre enfants et nouvellement grand-maman, ses passions sont la musique et les enfants. C’est donc avec un immense plaisir qu’elle se joint à l’équipe des Jeunes musiciens du monde pour transmettre son amour de la musique aux tout-petits.

François Gagnon (guitare et band)

François est guitariste et auteur-compositeur pour la formation Les Chercheurs d’Or depuis 2008.  Autodidacte et passionné de musique depuis sa tendre enfance, c’est à partir de 2009 qu’il s’implique auprès de Jeunes Musiciens du Monde. Communicateur de passion, il croit fermement que l’apprentissage d’un instrument en bas âge permet de construire sa confiance en soi et que chaque enfant armé d’une guitare est une future rock-star en puissance.

^{Giuseppe Nastasi (piano)}

Giuseppe Nastasi débute ses études musicales en 1976 au Conservatoire de musique de Wattrelos en France. Durant 12 années, il étudie le solfège, la clarinette, le piano et le chant.

En 1993, il obtient le 1^er Prix du concours des plus jeunes chefs d’orchestre de France et commence une carrière artistique, culturelle et pédagogique en Europe et en Amérique du Nord en tant que chef d’orchestre, chef de chœur, compositeur, musicien, professeur de piano, de chant, de clarinette, de solfège, d’éducation musicale et d’éveil musical.

Depuis 26 années, il est intervenu auprès de plusieurs milliers d’élèves et de musiciens. Parmi ceux-ci, plusieurs poursuivent une carrière artistique en tant que chanteur, musicien, artiste et professeur de musique.

Giuseppe Nastasi se démarque par sa passion de l’art, sa créativité, son ouverture d’esprit, son aptitude aux relations humaines, son engagement envers les œuvres de charité et de bienfaisance et pour sa compassion.

^{Dalian Ferland-Paquet (théâtre)}

Dalian est passionné de théâtre et d’arts scéniques depuis sa plus tendre enfance. Fils d’un circassien et d’une chorégraphe, il a grandi en rigolant dans des roulottes, des chapiteaux et des pendrillons et a toujours adoré se montrer sur scène.

Emmanuel Canadien, professeur de guitare (PDS)

Diplômé en Techniques Policières, Emmanuel a complètement changé de voie en décidant d’étudier en musique au cégep de Sainte-Foy. Il commence à apprendre la guitare basse au début du secondaire, a joué dans des spectacles organisés par l’école et est maintenant actif sur scène et dans un groupe de rock. Durant son parcours au cégep, il a commencé à enseigner aux plus jeunes et a découvert une nouvelle passion.

Au plaisir de vous rencontrer!

Justine Beaulieu (guitare et band « Albator »)

Originaire de Saint-Jean-sur-Richelieu, Justine Beaulieu commence sa formation musicale dès la petite enfance, dans sa ville natale. Elle apprend la guitare classique à l’âge de huit ans, puis continue son apprentissage musical à l’école secondaire Joséphine-Dandurand, dans le programme sport-art-étude spécialisation musique.

Au même moment, Justine joint, en tant que saxophoniste, le programme des cadets de l’aviation avec l’escadron 613 Saint-Jean Iberville. Elle participe à de nombreux concerts à travers le Québec – tel que le festival Juste pour rire et l’Escale musicale de Sept-Îles – au sein de l’harmonie des cadets de la Région de l’Est.

En 2014, elle fait aussi partie de la Musique Élite des cadets du Grand Montréal, grâce à laquelle elle participe au MusicFest Québec ainsi qu’au Festival des harmonies de Sherbrooke, en plus de jouer en concert à la Place des Arts.

En  2018, Justine poursuit ses études au Cégep de Saint-Laurent. Elle choisit le programme d’interprétation de la guitare classique, mentorée par André Roy.

Pendant ses études collégiales, l’étudiante travaille pour le programme des cadets en tant que directrice musicale et instructeur de musique dans l’harmonie de la ZAC (zone d’activités cadets) Saint-Jean. En 2019, son harmonie se démarque au FMCRE (Festival de musique des cadets de la Région de l’Est) en rapportant la première place dans sa catégorie.

Durant sa dernière année de DEC, Justine reçoit deux bourses pour son implication dans le programme MusiquEntraide par l’Entraide Bois-de-Boulogne ainsi que pour ses multiples prestations dans l’hôpital en santé mentale Albert-Prévost.

Enfin, elle étudie présentement l’interprétation de la guitare classique à l’Université Laval.

Martin Racine (Violon, ukulélé et band)

Martin participe activement au développement de la musique au Québec et à travers le monde depuis de nombreuses années. Sa riche expérience l’a mené a joué dans des ensembles aux styles variés: Isabeau et les chercheurs d’or (country-folk), Le train qui roule (musique swing et hawaïenne), Cithel (musique traditionnelle québécoise et francophone) et le groupe La Bottine Souriante (musique traditionnelle québécoise) avec lequel il a enregistré dix albums. Martin continue de faire vibrer les foules en montant sur scène avec Farafikeb (musique québécoise et africaine), le Trio Stéphanie Gagnon et les Matching keys (musique traditionnelle irlandaise). Jeunes musiciens du monde a la chance de compter dans son équipe ce gagnant de plusieurs prix et distinctions (Félix, Juno, Prix Miroir) depuis 2006.

Molly Fournier (chant)

Passionnée par la musique, l’enseignement et le développement personnel, Molly aime pouvoir faire une différence dans la vie des jeunes en les aidant à s’épanouir dans la joie.

C’est à l’âge de 5 ans qu’elle débute les cours de piano, pour ensuite poursuivre sa formation de pianiste pendant une dizaine d’années. Elle vit la plus grande partie de son adolescence sur la scène en participant à diverses comédies musicales et à de nombreux événements musicaux. Puis, elle se dirige par la suite vers le Cégep de Sainte-Foy, où elle obtient son DEC en musique, en chant classique. À travers ses études, elle a la chance de partager son amour pour la musique aux plus jeunes en leur enseignant le piano, le chant et l’éveil musical, notamment à l’École de musique d’Abitibi-Ouest. Maintenant étudiante en interprétation en chant classique à l’Université Laval, Molly se concentre à sa formation de chanteuse tout en continuant de nourrir sa passion pour les jeunes en enseignant la musique.

C’est avec grand bonheur qu’elle joint son sourire à l’équipe de Jeunes musiciens du monde.

Nicolas Côté (guitare)

Diplômé d’un AEC en travail social au cégep de Baie-Comeau et étudiant en guitare Jazz au cégep de Sainte-Foy, Nicolas Côté a commencé son parcours musical en jouant dans différents groupes de reprises dès l’âge de 14 ans.

Mettant son focus sur la création depuis plusieurs années, il se produit régulièrement sur scène au sein de différents groupes. Ses qualités de communicateur, son désir de compréhension de l’autre et sa passion pour l’enseignement de la musique font de lui un enseignant à l’écoute des besoins de ses élèves.

Paul Sedent (piano)

Plongé dans la musique dès le primaire, Paul Sedent débute le piano à l’âge de 5 ans. Passionné par cet instrument, il suit un parcours musical au Conservatoire de Musique de Québec durant tout son secondaire. Lors de son parcours, il découvre des intérêts pour les percussions, instrument qu’il étudiera lors de ses deux dernières années au Conservatoire. Étudiant à ce jour dans le programme de musique au Cégep de Sainte-Foy, il continue toujours l’apprentissage du piano classique et des percussions.

Avec plusieurs années de piano, de formation auditive et de chorale au dossier, il souhaite poursuivre ses études à l’Université de Montréal en composition numérique. C’est avec un grand plaisir qu’il partage sa passion et sa connaissance de la musique aux jeunes musiciens de l’école.

Sara Amanacere Martelo Torres (piano et MusiDécouverte)

Sara Martelo fît ses premières armes, dans le domaine musical, au piano dès l’âge de 10 ans avec la professeure Svetlana Solodovnikova. Mais ce sera avec la clarinette qu’elle entamera ses études dans l’harmonie des jeunes de sa ville natale, Duitama en Colombie, à 14 ans. Sa passion pour la musique lui permettra, pour ses études universitaires à Bogota, de choisir la clarinette comme instrument principal sans abandonner le piano qu’elle continuera à étudier avec la professeure Irina Viritch.

En 2012, elle obtint son diplôme de Bachelor en interprétation clarinette ; ce qui lui permettra de poursuivre ses études en Suisse. En 2015 elle reçut un diplôme de Master en interprétation clarinette, à la Haute école de musique de Lausanne. En 2017, elle décrochât brillamment un Master en pédagogie avec mention excellent à la Haute école des arts de Berne dans la classe de clarinette d’Ernesto Molinari. En 2018, soutenue par la Fondation Hélène et Victor Barbour, elle reçut un CAS-Clarinette à la Haute École des Arts de Berne. En parallèle à ses études, elle fût professeure dans des écoles de musique en Colombie, France et Suisse. Elle eut en outre l’occasion de jouer dans des orchestres en Amérique du Sud, en Suisse, et intégrât de nombreux groupes de musique de chambre.

Aujourd’hui, doctorante, elle mène des recherches en éducation musicale instrumentale à l’université Laval à Québec. Ce qu’elle aime le plus au monde est sans aucun doute la musique et l’enseigner. Elle est convaincue de l’influence positive que l’éducation musicale a sur les enfants et nos communautés ; la musique nous accompagne tout au longue de la vie, nous aide à la socialisation et encourage la collaboration, l’esprit critique et le respect. La musique a le pouvoir de changer des vies !

Sarrah Espinosa (Comptines et farandoles)

Bachelière en sciences de l’orientation à l’Université Laval, elle a aussi été diplômée au Cégep Sainte-Foy en chant jazz. Elle s’est découvert une passion pour la musique au secondaire en jouant de la trompette dans son cours obligatoire de musique. Son premier intérêt fut pour la batterie, mais elle entama des cours de chant à partir de la 3^e secondaire pour finalement atterrir au Cégep en musique. Sarrah aime tous les styles de musique dont le métal, le rock, le jazz, le classique, la pop, le rap, et plus encore ! Elle a aussi beaucoup d’intérêt pour la composition, l’improvisation, la batterie et la basse électrique. Ayant travaillé avec différents groupes d’âge, elle sait s’adapter au niveau de chacun.

Thierry Sterckeman  (professeur du band « Big Bug »)

Diplômé de l’École nationale de lutherie en 2021, Thierry Sterckeman possède également une formation musicale en interprétation de la contrebasse à l’Université Laval. Depuis 2010, il joue de la musique dans divers contextes, allant de la rue aux festivals internationaux. Ses intérêts et ses expériences musicales sont variés, allant du jazz au folk et aux différentes musiques traditionnelles à travers le monde.

Depuis 2021, Thierry travaille comme luthier. Il s’adonne à l’entretien et la réparation de violons, altos, violoncelles et contrebasses. Il réserve son énergie musicale pour les projets qui lui tiennent à cœur et pour l’enseignement à Jeunes musiciens du monde.

Thomas Zimmer (piano et band « Albator »)

Thomas a commencé la harpe et la percussion dès l’âge de 6 ans en France. Il continua également avec de l’orgue, du clavecin et du chant jusqu’à son entrée en Bachelor à Londres à ses 19 ans. Diplômé de deux masters, l’un en performance instrumentale et l’autre en pédagogie musicale qu’il a effectué à Lausanne en suisse, Thomas effectue maintenant un doctorat en pédagogie musicale à l’université Laval. Il a pu développer son expérience musicale en effectuant des concerts avec différents orchestres à travers le monde et développer sa pédagogie depuis son premier poste de professeur, à l’âge de 18 ans. Il a acquis son expérience pédagogique en piano lors de son master en pédagogie où une de ses collègues lui a confié sa classe de 20 jeunes pianistes pendant plusieurs mois.

Thomas s’est développé une passion pour tous les genres de musique et s’est donné pour mission de diffuser la musique et apporter sa passion et son énergie pour la pratique instrumentale à chacun et surtout aux personnes n’ayant pas le cadre le plus favorable pour la pratiquer !

Valentin Soulard (percussions)

Épris par la musique depuis son enfance, Valentin commence la batterie à huit ans. Six ans plus tard, il commence la batterie jazz et les percussions classiques au CRD de La Roche-sur-Yon pendant ses trois dernières années de secondaire. Désireux d’élargir ses perspectives dans un cadre universitaire, Valentin intègre ensuite la Licence en Musique et Musicologie de l’Université François Rabelais de Tours. En parallèle à son cursus universitaire, il poursuit sa formation instrumentale avec Étienne Ziemniak, Antoine Hefti puis Samy Chapuis à l’école Jazz à Tours et avec Laurent Déchenaud à l’école Dante Agostini. Il s’initie également à l’écriture classique au sein de la classe d’Anne Aubert au CRR de Tours. Après l’obtention de son diplôme de Licence, Valentin participe à un échange entre l’Université Laval de Québec et l’Université François Rabelais de Tours durant lequel il étudie la batterie avec René Roulx. Séduit par son expérience québécoise, il entre dans le programme de Maîtrise en interprétation et en pédagogie instrumentale de l’Université Laval.

Animé par sa passion et son intérêt pour l’enseignement, Valentin aime rencontrer de nouveaux défis et accompagner ses élèves dans leurs divers apprentissages. Il souhaite apporter sa pierre à l’édifice des Jeunes musiciens du monde et peut-être même, changer des destins.

Viviana Paez (chant, percussions et Comptines et farandoles)

Zélia Bernard (chant)

Passionnée de théâtre et de chant, Zélia termine ses études en chant classique au cégep de Sainte-Foy en augmentant son dévouement pour l’opéra de jour en jour. Elle a commencé le chant à l’âge de 8 ans et continue de développer son talent et ses connaissances dans ce domaine. Jeunes Musiciens Du Monde lui permet de partager cette passion et de contribuer au développement de nouveaux musiciens.